Como activar el Modo pesebre en WhatsApp
El modo pesebre dentro de WhatsApp se refiere a una serie de ajustes que los usuarios pueden realizar para personalizar la apariencia de la aplicación y su experiencia durante estas fiestas. Por ejemplo, es posible pedir a Meta AI, la herramienta de inteligencia artificial integrada en la app, que genere una imagen de un pesebre o que sugiera ideas para armar uno en casa. Es importante aclarar que estas personalizaciones se hacen de forma manual y no forman parte de una función oficial de WhatsApp. Cómo usar Meta AI en el modo pesebre Para usar Meta AI en el modo pesebre en WhatsApp es necesario pulsar el círculo azul y morado que se ubica en la parte inferior derecha de la aplicación. Una vez que hayas ingresado al chat, puede ser solicitarle imágenes como: Asimismo, los usuarios pueden pedirle a Meta AI ideas para decorar el pesebre en casa o información sobre la historia de este símbolo navideño. Algunos prompts útiles son: Cómo cambiar el fondo de los chats Para cambiar el fondo de los chats en el modo pesebre de WhatsApp, se debe primero generar una foto Meta AI o tener una imagen referente al tema en el carrete del celular. A continuación, seguir estos pasos: Para qué sirve el modo pesebre en WhatsApp El llamado “modo pesebre” en WhatsApp no es una función oficial de la aplicación, sino una tendencia creativa adoptada por los usuarios durante la temporada navideña. Su propósito es personalizar y ambientar la experiencia dentro de la app para celebrar la Navidad de una forma original y cercana. A través de este modo, las personas pueden utilizar herramientas como Meta AI, el asistente de inteligencia artificial integrado en WhatsApp, para generar imágenes, historias e ideas relacionadas con el pesebre, un elemento central en la tradición navideña. El modo pesebre permite a los usuarios solicitar a Meta AI fotografías de pesebres con distintos estilos, recibir sugerencias para decorar o construir uno en casa, así como conocer curiosidades y el origen de esta representación. Además, es posible compartir imágenes y mensajes temáticos con familiares y amigos, creando un ambiente festivo y personalizado dentro de los chats. Esta personalización se logra modificando fondos de pantalla, compartiendo imágenes generadas, frases y stickers, y solicitando información sobre el significado del pesebre u opciones de decoración. De esta manera, el modo pesebre en WhatsApp sirve para fomentar la creatividad, compartir tradiciones y generar un clima navideño único en la aplicación, adaptado a las preferencias personales de cada usuario.
Minsa entrega un primer lote del medicamento «Tacromilus» para pacientes de EsSalud
Como parte de la articulación del sistema nacional de salud, el Ministerio de Salud (Minsa) realizó la entrega del primer lote del medicamento «Tacromilus», para los pacientes trasplantados del Seguro Social de Salud (EsSalud). Tras la disposición dada por el ministro de Salud, Luis Quiroz Avilés, el Centro Nacional de Abastecimiento de Recursos Estratégicos en Salud (Cenares) activó hoy un puente logístico de emergencia para trasladar el medicamento hasta el almacén central de EsSalud (SALOG). La entrega se concretó esta tarde de acuerdo a la disponibilidad, en cumplimiento al apoyo temporal ofrecido mientras EsSalud culmina sus procesos de abastecimiento. Para este miércoles y el viernes está previsto otras dos entregas de Tacrolimus. Este apoyo no afectará el suministro de medicamentos para los pacientes atendidos en los hospitales del Minsa y de gobiernos regionales, los cuales cuentan con abastecimiento asegurado. Ambas instituciones mantienen una coordinación permanente, orientada a optimizar la gestión de recursos estratégicos y fortalecer la respuesta integrada del sistema de salud, en beneficio de toda la ciudadanía.
El ADN emocional y su importancia en el desarrollo humano y social: la deuda emocional como raíz del deterioro colectivo
SentidoUna mirada psicopolítica sobre la herencia emocional, la violencia estructural y los desafíos de la transformación comunitaria. El presente artículo analiza la importancia del ADN emocional —entendido como el conjunto de patrones afectivos, creencias y reacciones heredadas en el entorno familiar y cultural— en el desarrollo humano y social. Se plantea que las experiencias emocionales no resueltas, acumuladas a través de generaciones, configuran una deuda emocional colectiva que se manifiesta en dinámicas de violencia, corrupción y fragmentación social. Desde un enfoque psicopolítico y de educación emocional, se propone que el bienestar de las comunidades depende de la capacidad de reconocer, sanar y transformar dichos legados afectivos. Comprender el ADN emocional como un componente del desarrollo humano integral es esencial para construir sociedades más justas, empáticas y emocionalmente conscientes. Las deudas emocionales refieren a una consecuencia de la práctica política y conlleva luego a la descomposición de la misma. Palabras clave: ADN emocional, desarrollo humano, deuda emocional, violencia estructural, bienestar social, psicopolítica. Introducción El desarrollo humano ha sido tradicionalmente abordado desde perspectivas biológicas, económicas o educativas; sin embargo, las emociones heredadas y los legados afectivos familiares suelen quedar invisibilizados. Este artículo sostiene que el ADN emocional —el conjunto de patrones emocionales y conductuales transmitidos generacionalmente— constituye una dimensión central del desarrollo individual y colectivo. Observando el sentido objetivo de trascendencia del ser humano y a sugerencia de la perfección del entorno ecológico de la vida. En contextos marcados por la violencia estructural, la desigualdad y la corrupción, como ocurre en muchas sociedades latinoamericanas, la acumulación de deudas emocionales (heridas de injusticia, miedo o abuso no resueltas, violencia interna con las modalidades de desaparición de comunidades, el uso de metodologías de guerras y lucha de contrarios) produce un deterioro social profundo, generan deudas sociales y cuentas emocionales pendientes de saldar, como a modo de explicar el nivel de deterioro y violencia nuevamente. El objetivo es colocar en agenda las deudas emocionales a modo de explicar el nivel de degradación de las condiciones humanas y de demostrar que comprender y transformar el ADN emocional puede ser una vía de sanación personal y reconstrucción del tejido social, en la gestión del estado. 1. Perspectiva psicológica Autores como Daniel Goleman (1996) y Rafael Bisquerra (2018) destacan que la inteligencia emocional es clave para el bienestar y la convivencia. Las emociones no solo orientan las decisiones individuales, sino que crean climas afectivos colectivos y estimulan las fortalezas de las capacidades humanas. Según Viktor Frankl (1984), el ser humano necesita encontrar sentido a sus experiencias, incluso al sufrimiento; cuando no lo hace, aparecen la frustración existencial y el resentimiento, factores que son parte de la cuenta emocional a saldar. Estas emociones no resueltas se transmiten y generan patrones repetitivos: la deuda emocional. Desde esta perspectiva podemos entender las ofertas para calmar las deudas, del cómo la sociedad no ha podido ser capaz de ofrecer flujos de desarrollo y promoción desde la diversidad de las regiones, si las sociedades se mueven hacia el progreso constante. 2. Desde la perspectiva social y educativa Desde la educación emocional y el trabajo social, el desarrollo humano implica reconocer las emociones heredadas para transformarlas en recursos de resiliencia, encauzar nuevamente las potencialidades humanas. Las familias y escuelas son espacios donde se reproduce o se sana el ADN emocional. Una sociedad que no educa emocionalmente a sus ciudadanos está condenada a reproducir ciclos de violencia, frustración y desconfianza. No hay modelo social, doctrina, filosofía ni credo que no se refiera al ser humano como capaz de alcanzar su bienestar, que está llamado a gestionar un estado para todos, el ser feliz desarrollando sus capacidades en una amistosa relación con el entorno. 3. Perspectiva psicopolítica El filósofo Byung-Chul Han (2014) explica que el poder moderno actúa sobre las emociones: genera miedo, competencia y culpa como mecanismos de control, deseos de poder ilimitado, conduciendo al modelo de estado que este sea perverso a las condiciones humanas, y a la vida toda. En contextos de desigualdad y corrupción, esta manipulación emocional alimenta la apatía cívica y la desesperanza, estos contextos es donde se puede interpretar la intencionalidad política interesada en alcanzar poder generando caos humano. La deuda emocional colectiva surge cuando generaciones enteras crecen bajo sistemas que normalizan la violencia o la impunidad, interiorizando emociones de impotencia y desconfianza que debilitan la democracia y la ética pública. Cuando no existe memoria ni inteligencia para corregir, valorar lo hecho, pedir perdón, ni preocupación alguna por sanar el dolor, y se prefiera se haga creciente el rencor, la ira, el deseo de saldar cuentas del dolor generadas por el modelo, alguna vez en sus comunidades, con sus familias, con sus padres, hermanos, hijos y otros. 4. Perspectiva ética y espiritual Desde la ética del cuidado (Camps, 2011) y la filosofía del amor político (Nussbaum, 2013), la reparación de la deuda emocional requiere cultivar compasión, perdón y justicia restaurativa. Hay un reto a las instituciones todas a ver el derrotero del andar de hoy de la sociedad. Es evidente que hay un camino del que podemos lamentar por largas generaciones. No hay decreto supremo o ley que resuelva el problema. El desarrollo humano pleno exige una transformación espiritual que reconecte a las personas con su capacidad de empatía y responsabilidad afectiva hacia los demás. El modelo actual fractura, divide, fracciona toda perspectiva de la comprensión humana, crea conflictos insostenibles de modo que existe una mentalidad de pocos deseos de acercamiento, se ha generado desconfianza en el propio ser humano. Los retos de hoy: Transformar el ADN emocional implica reconocer las heridas, perdonar, y construir nuevas narrativas sociales de empatía y respeto. Conclusiones El ADN emocional constituye un componente esencial del desarrollo humano y social. Las deudas emocionales acumuladas por generaciones alimentan la violencia, la corrupción y el deterioro de las instituciones.Reconocer, educar y sanar la dimensión emocional colectiva no es solo un acto terapéutico, sino un imperativo ético y político.Solo una sociedad emocionalmente consciente podrá superar sus traumas históricos y avanzar hacia un modelo de convivencia democrática, justa
El Grupo Smart Fit, dueña de la brasileña Smart Fit, anuncia su apertura en Huacho
La brasileña Smart Fit, la cuarta mayor red de gimnasios del mundo, estaría próximo a abrir una filial en Huacho, exactamente en el centro comercial Plaza del Sol. La red, presente en 15 países latinoamericanos y líder en los cinco mayores en los que opera (Brasil, México, Colombia, Chile y Perú), cuenta con maquinas de primer nivel, sector de cardio, musculación, sala de clases grupales, vestidores y profesores certificados. Aunque esta empresa tiene presencia en países como Argentina, Chile, Brasil, y otras regiones del continente americano; es importante recalcar que, en Perú, Smart Fit tiene como director general a Thiago Somera, según el portal web Mercado Fitness, la cadena de gimnasios forma parte de Smartfit Escola de Ginástica e Dança S.A. Esta última pertenece al Grupo Bio Ritmo, cuyo dueño es Edgard Corona. Conoce cómo el empresario brasileño logró fundar esta famosa cadena de gimnasio. Edgar Corona nació el 23 de octubre de 1956 en São Paulo, Brasil, en el seno de una familia vinculada al sector azucarero y alcohólico. Aunque hoy es conocido como el fundador y CEO de Smart Fit, la cadena de gimnasios inteligentes más exitosa de América Latina, su trayectoria profesional comenzó lejos del mundo fitness. Estudió Ingeniería Química en el Centro Universitario Armando Alvares Penteado (FAAP), orientando inicialmente su carrera hacia otra industria. Durante su primer año de universidad, Edgar tuvo su primer contacto con el mundo empresarial al abrir su tienda de ropa Wizard juntos con dos amigos. Sin embargo, su mayor acercamiento al mundo fitness llegó en 1995, cuando uno de sus compañeros le ofreció convertirse en socio de un gimnasio de natación. Aunque no entendía cómo funcionaba ese sector, decidió investigar para saber cómo manejarlo adecuadamente. ¿Cómo nace Smart Fit? Luego de investigar a fondo el mundo de los gimnasios, en 1996 Edgar Corona inauguró su primera sede bajo el nombre de Bio Ritmo, ubicada en Santo Amaro. Este centro contaba con un área reducida para musculación y una piscina. Ante la positiva respuesta del público, el empresario brasileño y su esposa decidieron apostar por un nuevo concepto, mejorando la iluminación y ofreciendo mayor comodidad a los usuarios. Fue así como, en 1998, abrieron una segunda sucursal en la reconocida Avenida Paulista. Para buscar nuevas ideas, Corona viajó a los Estados Unidos. Allí, descubrió Planet, una nueva cadena de gimnasios cuya temática principal era su bajo costo al cliente. Así, decidió traer el modelo a Brasil, pero con una diferencia única: complementar el low cost con los últimos modelos de máquinas de alta tecnología. Su propuesta de ofrecer gimnasios con mensualidades cómodas, pero brindando una experiencia de alta gama, captó la atención de los usuarios y, entre 2010 y 2012, abrió 57 sedes en Brasil. Así nació Smart Fit. La internacionalización de esta cadena de gimnasios ‘inteligentes’ llegó poco tiempo después al ingresar a los mercados fitness de Perú, Chile, Argentina y Colombia. Actualmente, la empresa cuenta con más de 1.250 sucursales distribuidas en 14 países de Latinoamérica y se ha posicionado como una de las más exitosas del continente. ¿Cuántos locales tiene Smart Fit en Perú? Según su cuenta oficial, Smart Fit posee más de 90 sedes en todo el Perú. Varias de ellas se encuentran ubicadas en distintas regiones del país, incluyendo Lima, Huancayo, Ucayali, entre otras.
Estos son los 5 principales síntomas del cáncer de páncreas
El páncreas es un órgano fundamental para la digestión y el equilibrio metabólico del cuerpo, ya que produce insulina y enzimas que permiten descomponer los alimentos. En el Perú, tanto el Ministerio de Salud (Minsa) como el Seguro Social de Salud (EsSalud) advierten que las enfermedades pancreáticas, especialmente el cáncer de páncreas, representan un desafío creciente debido a su diagnóstico tardío ya que suele presentar síntomas poco específicos en las primeras etapas. Dado que este tipo de cáncer es uno de los más agresivos y silenciosos, conocer sus señales de alerta puede marcar una gran diferencia para detectarlo a tiempo. Por esa razón, resulta fundamental identificar cuáles son los 5 principales síntomas que suelen presentarse cuando el cáncer de páncreas comienza a desarrollarse. Comprender estos signos permite que las personas consulten rápidamente con un especialista, reciban un diagnóstico oportuno y puedan acceder a tratamientos más efectivos. Además, reconocer los factores de riesgo y los síntomas adicionales también ayuda a que aquellas personas con antecedentes familiares, enfermedades previas o hábitos poco saludables mantengan una vigilancia más cercana sobre su salud pancreática. Estos son los 5 principales síntomas del cáncer de páncreas Factores de riesgo del cáncer de páncreas Existen diversas condiciones y hábitos que aumentan la probabilidad de desarrollar esta enfermedad. Entre los principales factores de riesgo destacan: Conocer estos factores es clave para adoptar cambios en el estilo de vida que reduzcan el riesgo, como dejar de fumar, mejorar la alimentación, mantener un peso saludable y realizar controles médicos periódicos. Otros síntomas del cáncer de páncreas Además de los cinco síntomas principales, existen otros signos que también pueden indicar problemas en el páncreas: Aunque estos síntomas pueden relacionarse con otras enfermedades más comunes, su presencia sostenida debe motivar una consulta médica. Detectar el cáncer de páncreas en etapas tempranas es un reto, pero conocer sus síntomas principales y factores de riesgo puede ser decisivo. Cuidar la salud pancreática implica mantener hábitos saludables, acudir a chequeos preventivos y prestar atención a cualquier cambio inusual en el cuerpo.
Yape lanza funcionalidad para reportar cuentas de extorsionadores ¿cómo hacerlo?
Yape, que a la fecha cuenta con más de 15 millones de yaperos activos, lanzó una funcionalidad que permitirá a los usuarios reportar cuentas de extorsionadores a través del aplicativo. “En cumplimiento de la última normativa promulgada por el gobierno, hoy lanzamos una nueva funcionalidad que permitirá reportar cuentas de extorsionadores de manera 100% anónima. Cada denuncia será evaluada cuidadosamente con el fin de velar por la seguridad de los yaperos”, explicó Raimundo Morales, CEO de Yape. Para realizar un reporte deberás seguir el siguiente proceso: 1. Ingresa a Yape. 2. Selecciona el movimiento que deseas reportar. 3. Elige la opción “Necesito ayuda”. 4. Da clic a “Reportar extorsión” y cuéntanos el caso con precisión. Estos reportes permitirán conocer más detalles que ayudarán en las investigaciones que realizan las autoridades correspondientes. Es importante precisar que la presentación de un reporte falso es causal de delito. Datos: -Yape, es una app, que cuenta con el respaldo del BCP, y a la fecha tiene más de 15 millones de yaperos activos. – Actualmente, ofrece más de 10 funcionalidades como transferir dinero en soles y dólares, acceso a microcréditos, recargas de celulares, cambiar dólares, recepción de remesas, pago de servicios, compras en su marketplace Yape Tienda, compra de entradas, promociones, compra de pasajes de bus, entre otras. Conoce más en www.yape.com.pe.
Día Internacional del Olivo: tres maneras de incorporar el aceite de oliva en tu rutina diaria
Cada 26 de noviembre se celebra el Día Internacional del Olivo, una fecha establecida por la UNESCO para reconocer el valor histórico, ambiental y económico de este árbol. En el Perú, el olivo tiene una larga historia y se cultiva en regiones como Tacna, Arequipa, Moquegua e Ica, donde su fruto se ha convertido en fuente de identidad, sabor y desarrollo. Más allá de su historia, el aceite de oliva —conocido como el “oro verde”— es hoy un aliado clave del bienestar. Rico en antioxidantes y grasas saludables, forma parte de la dieta mediterránea y cada vez tiene mayor presencia en los hogares peruanos. “El aceite de oliva es un producto natural que conecta bienestar, tradición y sostenibilidad. Usarlo en la cocina diaria no solo aporta sabor, sino que también mejora nuestra salud y apoya a las comunidades que lo producen”, explica Luis Pineda, CEO de Santolivo Group, empresa tacneña dedicada a la producción de aceite de oliva y sal de Maras. Más que un ingrediente Pineda detalló que el consumo de aceite de oliva en el país continúa en ascenso, impulsado por un consumidor más consciente que busca productos naturales y respetuosos con el entorno. “Perú tiene condiciones únicas para producir aceites de oliva de gran calidad. Celebrar esta fecha es también reconocer el trabajo de las familias que mantienen viva esta tradición”, comentó el ejecutivo. El CEO de Santolivo comparte tres formas prácticas de aprovechar al máximo los beneficios del aceite de oliva: 1. Para cocinar saludable: usarlo en crudo o con fuego medio conserva sus antioxidantes y realza los sabores de carnes, verduras y pastas. 2. En el cuidado personal: unas gotas en la piel o el cabello ayudan a hidratar naturalmente gracias a su contenido de vitamina E. 3. En la mesa diaria: una cucharada de aceite de oliva extra virgen en el desayuno o ensalada ayuda a mantener el colesterol equilibrado y fortalecer el corazón. El Día Internacional del Olivo invita a reflexionar sobre la importancia de cuidar los recursos naturales y valorar los productos locales. Incorporar el aceite de oliva en la rutina diaria no solo es una elección saludable, sino también un acto de respeto hacia la tierra y las comunidades que la cultivan.
Bullying escolar: Niños de 9 años no serán considerados agresores, según Minedu
Recientemente, el Ministerio de Educación (Minedu) modificó los criterios establecidos para identificar cuándo un estudiante ejerce bullying o acoso escolar sobre otros compañeros. La actualización recae en la edad, las circunstancias y el origen del acto. En diálogo con Andina, el coordinador de Bienestar y Tutoría de Innova Schools, Víctor Vásquez, detalló la explicación a este redefinimiento de criterios estableciendo dos conceptos importantes en el tratamiento de la convivencia escolar: conflicto y violencia. ¿Niños de 9 años no hacen bullying? Originalmente, se consideraba bullying o acoso escolar cuando se daba la situación en la que un niño era hostigado o molestado por un compañero de la misma edad. Este significado se aplicaba dentro de las familias y de las propias autoridades de la institución educativa. Sin embargo, ya no se entenderá así. Vásquez informó que, en el nuevo marco interpretativo del acoso escolar del Minedu, los niños de hasta 9 y 10 años no realizan actos de violencia porque recién están aprendiendo a controlar sus impulsos y emociones. « A partir de los once años aproximadamente, la concepción de ‘agresión’ se vuelve más clara porque violento a la otra persona para burlarme, ganar popularidad o imponer respeto mediante el miedo«, expresó. Precisó que lo que sí se les puede atribuir es que sean generadores de situaciones de conflicto que son parte de la convivencia y del desarrollo evolutivo del niño. Otros nuevos criterios Vásquez también señaló que, para que exista un caso de violencia escolar, la agresión física o psicológica debe tener la intención de hacer daño. «En base a esta definición, nace una primera característica que es intencionalidad, luego una segunda, que es la relación de poder», afirmó. Además, para que se considere bullying, deben coexistir tres partes: un agresor, una persona agredida y los espectadores. Estos últimos son fundamentales desde que «refuerzan, naturalizan y validan la agresión». Posibles causas Víctor Vásquez destacó, como factor de riesgo determinante, que los modelos familiares pueden propiciar fácilmente el desarrollo de conductas violentas, ya que los niños aprenden de ellos. Según el directivo, puede suceder en familias donde los padres son permisivos o autoritarios. Asimismo, para el experto, estos nuevos criterios de clasificación de casos de bullying o acoso escolar generaría la reducción de los reportes sobre presuntos hechos de violencia escolar en el Sistema Especializado en Reporte de Casos sobre Violencia Escolar (SíseVe) del Minedu. El Minedu redefinió los criterios para la consideración de bullying o acoso dentro del marco escolar infantil, según edad, intención y circunstancias.
Minsa lanza jornada de vasectomía gratis en más de 70 hospitales del país
El Ministerio de Salud (Minsa) desarrollará del 17 al 21 de noviembre una serie de intervenciones de vasectomía en 73 hospitales de todo el Perú, lo que permitirá a los varones acceder a este procedimiento rápido, seguro y gratuito como parte de la campaña de planificación familiar responsable. En la región Cajamarca, participarán seis hospitales: Hospital Regional Docente de Cajamarca, Hospital de Apoyo Cajabamba, Hospital General de Jaén, Hospital Simón Bolívar, Hospital José Soto Cadenillas, Hospital Santa María de Cutervo. Ica se suma con cuatro establecimientos: Hospital Regional de Ica, Hospital Santa María del Socorro, Hospital de Chincha y Hospital Ricardo Cruzado Rivarola de Nasca. En La Libertad, las intervenciones se realizarán en ocho hospitales: Hospital de Belén, Hospital Regional de Trujillo, Hospital La Noria, Hospital Jerusalén – La Esperanza, Hospital de Chepén, Hospital de Otuzco, Hospital Tomás Lafora y Hospital Leoncio Prado. Mientras en Lima Región, participarán los hospitales de Chancay, Huaral, Supe, Barranca, Huacho y Rezola. En Lima Metropolitana, las atenciones se desarrollarán en los hospitales de Lima este (Hospital Emergencia Ate Vitarte, Hospital Hipólito Unanue, Hospital José Agurto Tello de Chosica, Hospital de Huaycán); en Lima centro, el Instituto Nacional Materno Perinatal, Hospital San Juan de Lurigancho, Hospital Arzobispo Loayza, Hospital San Bartolomé, Hospital Dos de Mayo; y en Lima norte, en los hospitales Sergio Bernales, Carlos Lanfranco La Hoz y Cayetano Heredia. También participan establecimientos de Tacna, Loreto, Arequipa, Ayacucho, Puno, Piura, Moquehua, San Martín, Ucayali, Ancash, Madre de Dios, Pasco, Junín, Ica, Huánuco, Cusco, Callao, Apurímac y Amazonas. La lista completa de hospitales puede consultarse en este link web. Los interesados deben acudir al consultorio de planificación familiar de los hospitales mencionados. Si tiene dudas o necesita consejería puede comunicarse a la línea gratuita 113, opción 3. La vasectomía es una intervención quirúrgica ambulatoria que puede realizarse sin bisturí. Durante este procedimiento, que dura aproximadamente 20 minutos, un médico especialista realiza una pequeña punción en la piel de la bolsa escrotal para efectuar la ligadura y el corte de los conductos seminales o deferentes, por donde pasan los espermatozoides. Este método anticonceptivo para varones tiene una efectividad del 99.5 % y es considerado uno de los más eficaces. No afecta el deseo sexual, la erección, la eyaculación ni mucho menos la masculinidad. Médicos del Minsa recordaron que la vasectomía no evita las infecciones de transmisión sexual (ITS). Si tiene relaciones sexuales con más de una persona, asegúrese de usar siempre condón.
Estas son 5 señales para saber si tu hijo hace bullying en el colegio
Muchas veces, cuando se habla de bullying o acoso escolar, la atención suele centrarse únicamente en la víctima. Sin embargo, es igual de importante identificar si nuestro propio hijo podría estar generando situaciones de violencia hacia otros compañeros, por eso en esta nota te presentamos cinco señales de alerta para reconocer si tu hijo podría estar actuando como agresor en su entorno escolar. De enero a octubre de este año, la página del Sistema Especializado en Reporte de Casos sobre Violencia Escolar, del Ministerio de Educación (Minedu), ha registrado 15,595 presuntos hechos de violencia escolar a nivel nacional. La cantidad de reportes por tipo de violencia se divide de la siguiente manera: Psicológica (6,151), Física (6,796) y Sexual (2,648). En el marco sobre del Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar, que se conmemora el primer jueves de noviembre, es necesario que los padres puedan identificar si su hijo o hija está ejerciendo actos de violencia en el colegio, con el fin de evitar graves consecuencias. Cinco señales de alerta En diálogo con la Agencia Andina, Víctor Vásquez, coordinador de Bienestar y Tutoría de Innova Schools, detalló cinco señales de alerta que ayudarían a los padres de familia a reconocer si sus hijos están realizando actos de bullying dentro del entorno escolar. 1. No quiere que vayas al colegio porque oculta algo: Según el especialista, existen hijos que no quieren que vayan sus padres a la escuela a preguntar sobre alguna situación o hecho que lo comprometa. «Si el niño u adolescente no quiere que vayas a su colegio es porque algo está ocultando. En muchos casos puede estar relacionado con situaciones de bullying que podría estar ejerciendo contra algún compañero«, subrayó. 2. De un día para otro cambió su grupo de amigos: Otra de las alertas es el cambio constante de amigos. Por ejemplo, si el alumno en principio tenía amigos de edad, pero luego, sin mayor explicación, los deja para reunirse con chicos mayores que él. 3. Los padres reciben quejas de los antiguos compañeros de su hijo(a): Se convierte en una señal de alerta cuando de repente el papá o la mamá comienzan a recibir quejas sobre su hijo. Como, por ejemplo, de que molesta a uno de sus compañero todos los días. Si antes no lo hacía, hay que averiguar por qué y desde cuándo está ocurriendo esta conducta. 4. De la noche a la mañana se vuelve el más «popular»: De acuerdo con el especialista, antes se pensaba que el estudiante más popular del salón era el más “vivo”, “el palomilla” o “el divertido”. Pero hoy se sabe que, en algunos casos, esa “popularidad” está asociada a conductas de intimidación. «Si de la noche a la mañana el niño pasa de ser un estudiante promedio a convertirse en el más popular, es importante estar atentos y conocer el motivo de esa ‘fama’ dentro del colegio«, alertó. 5. Te comienza a mentir respecto a la escuela: La última señal es igual de importante que las primeras, ya que aquí algunos hijos comienzan a tergiversar los hechos de violencia. «En estos casos, los padres comienzan a darse cuenta de los vacíos narrativos en las cosas que les cuentan sus hijos«, advierte el experto. El Día Internacional contra la Violencia y el Acoso Escolar fue decretada por la UNESCO a fin de crear conciencia en la población mundial acerca de las consecuencias que genera el acoso escolar en niños y adolescentes, así como buscar mecanismos y estrategias que puedan frenar la violencia en los centros educativos.
